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均衡师生信息不对称的策略

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摘要 信息不对称原本是指市场经济个体之间信息呈现的不均衡,在学校教学中,教师与学生在信息占有、发布、反馈等方面也会出现信息不对称的情况,致使教学信息传递交流呈现不和谐的状况,教学效果达不到最优化。一、师生信息不对称的外化表现师生占有信息量存在悬殊的差异。教师对学习内容把握相比学生对知识的认知程度,自然要高出一大截。当然,信息不对称并非是让师生比高低,而是要在信息的发出、交流。
作者 徐怀芹
出处 《教书育人(教师新概念)》 2015年第7期26-,共1页
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