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教师职业幸福的缺失之维与提升之道 被引量:1

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摘要 教师职业是一项为了人的事业,其终极目的在于为学生创造幸福。为人创造幸福需要教师付出艰辛的努力,但很多教师却往往容易在繁重的工作过程中失去自身的幸福。笔者认为,创造幸福并不能以自身不幸为代价,教师首先要收获自身的幸福,才能在教育中延续美好。因此,关注教师幸福,讨论教师如何在工作中获得幸福,应该成为教师研究中一个不可回避的重大问题。一、教师职业幸福感的内涵幸福感是指舒适、愉快和健康的状态。
作者 刘丽艳
出处 《教书育人(教师新概念)》 2015年第7期30-32,共3页
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