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普通话平调为“骨”,传统吟诵调为“魂”——在职业院校开展古诗文吟诵教学的策略研究
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摘要
吟诵虽然离开过教育阵地100年,但经过这些年的抢救、采录、收集、整理工作的展开,有许多经典的传统吟诵调也被人们熟知,并用于吟诵教学。笔者认为,在职业院校开展吟诵教学,应该与教学实际相结合,遵循普通话平调为'骨'、传统吟诵调为'魂'的原则,有选择、有次第地进行普通话平调和传统吟诵调教学。一、传统吟诵调不能缺失吟诵教学不仅让学生学会吟诵规则,学会通过声音品味古诗文,更是文化的传承。现在采录到的很多传统吟诵调都是有传承的,或是家传,或是传自于老师。
作者
颜丽
机构地区
甘肃省水利水电学校
出处
《教育艺术》
2019年第9期6-6,共1页
关键词
普通话
传统吟诵
吟诵调
古诗文
职业院校
策略研究
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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教育艺术
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