健康教育路径单在2型糖尿病患者当中的应用

目的研究糖尿病健康教育路径的实施对患者疾病自我管理、血糖控制情况及住院天数等方面的影响。方法将100例2型糖尿病患者随机分为研究组和对照组各50例。对照组采用基础的健康宣教方式;研究组将临床路径带入到健康教育中,按制定好的教育路径图,根据患者住院天数由责任护士从入院到出院负责,有计划、有时间地对患者给予全程、个体化健康教育。结果研究组住院天数、住院费用及明显少于对照组(P<0.05)。结论健康教育路径单的实施可促使患者在最短时间内获得最需要的糖尿病基本知识,从而学习健康的行为,控制血糖。