临床教学质量评价纳入教员年度绩效考核目标范畴的实践

目的探讨临床教学质量评价纳入教员年度绩效考核目标项目对临床教学质量的影响。方法以本科室既往建立的感染病学360度临床教学质量评价体系为基础,结合感染病学学科特色建立健全教学管理组织、规范教学管理改进临床实习教学工作,并对不同实习人员实习效果进行评价。结果该工作开展后,实习人员感染病学专科理论知识尤其是传染病防护、消毒隔离和传染病报告制度方面较往年均显著提高,操作考核成绩平均提升3.4%,对带教老师的教学态度、教学水平满意度提升到了100%。结论将临床教学质量评价纳入教员年度绩效考核目标范畴对提升科室的带教积极性、提高临床带教质量,创建和谐医患关系均具有重要意义。