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论教授“治校”及其制度建设
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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:'充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用。探索教授治学的有效途径,充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用。'校长治校与教授'治校'是构建现代大学制度的关键基石。依靠教授'治校'是大学校长治校的必然选择,就像校长必须依靠教授办学一样不可或缺。
作者
眭依凡
王占军
机构地区
浙江师范大学
浙江师范大学田家炳教育科学研究院
出处
《中国教育政策评论》
CSSCI
2012年第1期248-259,共12页
EDUCATION POLICY REVIEW IN CHINA
关键词
学术
发展
充分发挥
治校
制度
教授
校长
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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1
杨岭,毕宪顺.
学科治理视域下教授治学运行机制研究[J]
.大学教育科学,2019,0(3):87-94.
被引量:4
中国教育政策评论
2012年 第1期
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