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平面几何的内在联系和中心课题
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摘要
中学几何包括平面几何和立体几何两大部分。在中学数学中,几何的地位仅次于代数。以研究简单平面图形的性质及其相互位置关系为对象的平面几何,不仅是立体几何的基础,也是三角和解析几何的基础。它对于培养学生的逻辑思维能力起着突出的作用。
作者
谭鼐
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
1982年第2期7-13,共7页
Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
关键词
相互位置关系
中心课题
平面图形
圆心距
对应边
公理系统
中学数学
判定定理
中位线定理
平分线
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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长江大学学报(社会科学版)
1982年 第2期
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