研究教学规律 培养“四有”人才

当前,学校里教务部门和思想政治工作部门严重存在着“两张皮”的现象,教师只管教书、不管教人的问题也比较突出。这已经影响到办学指导思想的端正和落实,阻碍着全面提高教育质量和培养合格的“四有”人才。为什么会出现这种状况?除了深刻的社会历史原因之外,就学校教育来说,从理论和实践的结合上进一步探讨教学规律,重申一下教学的基本法则。