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谈析句图解法及其它

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摘要 读了新近问世的部分《现代汉语》教材(语法部分),获得不少教益。这些教材的析句方法,大都是采用的“直接成分分析法”一框式图解法。但是,在显示析句结果时,往往又采用了传统的“符号图解法”。对此,我们认为还有可商榷之处。
作者 宋仕平
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 1987年第2期26-30,40,共6页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
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