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论体验学习的实质 被引量:1

On the Essence of Experimental Learning
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摘要 体验学习就是学习者通过体验理解事物的意义,建立与周围世界的关系,确认生命的价值,提升生命质量的过程。具体地讲,体验学习是主体生命的生长过程,主体认知的建构过程,主体情感的发展过程,主体自主的探究过程。 Experimental learning refers to a process in which learners establish the relationship with the surrounding world,identify the value of life and upgrade the quality of life by experiencing and understanding the meaning of matters.Specifically speaking,it is defined as the growth process of subjects' life,the construction process of subjects' cognition,the development process of subjects' emotion and the exploration process of subjects' independence.
作者 张相乐
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2009年第1期87-90,共4页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
关键词 体验 体验学习 生命 experience experimental learning life
  • 相关文献

参考文献4

  • 1陈佑清.体验及其生成[J].教育研究与实验,2002(2):11-16. 被引量:229
  • 2(美)EricJensen著,北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译.适于脑的教学[M]. 中国轻工业出版社, 2005
  • 3(美)约翰·杜威(JohnDewey)著,王承绪译.民主主义与教育[M]. 人民教育出版社, 2001
  • 4Polanyi,M.The Study of Man[].l.957

二级参考文献3

共引文献230

同被引文献16

引证文献1

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