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谈数学教学中情感的培养被引量：1

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摘要如何提高课堂教学效率,使更多的学生喜欢数学,懂得数学,运用数学是我们的一项重要课题,因此,数学教育不能只顾认知领域的工作,还必须时时了解学生的情感状况,注意培养学生积极的情感.

作者许筱红

机构地区江苏省无锡商业职业技术学院

出处《职教论坛》 2003年第4期35-35,共1页 Journal of Vocational Education

关键词数学教学情感培养教学效率职业学校教学内容

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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