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关于“走向开放式教学”的几点思考被引量：6

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摘要一、"走向开放式教学"的概念什么是"走向开放式教学"? 我们先来看一个"同底数幂相除"的案例:上课伊始,教师不点题,不讲授,只给同学每人发一张16开的纸片,上面印着十道题:

作者邬云德

机构地区浙江省奉化市教师进修学校

出处《中小学教师培训》 2003年第3期39-41,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词开放式教学数学教学教学结构教学方法教学观念

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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中小学教师培训

2003年第3期

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