摘要
教学的开放性与传统教学的整合着眼于学生学习方式的转变,有利于培养学生的创新精神和实践能力.数学的开放性是指在教师的指导下、在学科领域或现实生活情境中,通过学生自主探索的学习研究活动,在摄取已有知识或经验的基础上,经过同化、组合和探索,获得新的知识、能力和态度,它的最大特点是"问题性、开放性、综合性和实践性".数学的开放性学习,目的在于改变学生以单纯的接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获得知识,并将学到的知识加以综合,应用于实践,这是培养学生创新精神和实践能力的有效途径.
出处
《教育与职业》
北大核心
2003年第5期33-34,共2页
Education and Vocation
