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在反复吟育中体会古诗词的优美被引量：2

Enjoying the Beauty of Ancient Poems and Ci by Chanting

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摘要为了改变古诗词教学中重讲解分析，轻吟诵朗读造成的低效局面，必须重视吟诵朗读在古诗词教学中的作用。古诗词教学应从吟诵入手，指导学生通过反复吟诵，充分体会古诗词的音乐美，情感美，意境美，遣词美，以达到陶冶情操，积淀语感的终极目标。

作者刘年喜赖勇

机构地区株洲师范高等专科学校中文系醴陵市浦口中学

出处《株洲师范高等专科学校学报》 2003年第2期63-64,共2页 Journal of Zhuzhou Teachers College

关键词古诗词教学音乐美情感美意境美遣词美

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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株洲师范高等专科学校学报

2003年第2期

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