-
1廖俊平.浅谈新课改环境下的高中语文教学[J].阅读与鉴赏(中旬),2011(9):61-61.
-
2尹承华,王维敏.教学案:促进师生发展的平台[J].基础教育研究,2006(10):54-54.
-
3尹承华,王维敏.教学案:促进师生发展的平台[J].新课程教学案例,2007(4):4-4.
-
4谢金星.浅谈初中数学教学反思[J].试题与研究(新课程论坛),2013(18):7-7.
-
5施伟红.“体验式”美术欣赏教学的策略研究[J].中国中小学美术,2016(6):6-12. 被引量:1
-
6张佩琦.今天怎样做老师——对新课程教学的探索[J].福建教育学院学报,2002(12):26-27.
-
7黄水英.让评价与师生更亲近——教学评价探微[J].当代教育论坛(校长教育研究),2008(1):110-111. 被引量:1
-
8以课程改革促进师生发展[J].北京教育(普教版),2003(1):61-61.
-
9刘晓华.建设生本课堂 促进师生发展[J].教师,2012(8):91-92.
-
10王成军,刘双保.教育评价应着眼于师生发展[J].宣武教育,2009(7):46-46.
;