论师德建设的误区与人文精神的培养被引量：5

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摘要师德建设既是提高教师素质的根本要求,也是发展教育、培养人才的关键因素. 近年来,随着教育特别是高等教育的加快发展,师德建设的力度也在不断加大.然而,师德建设并没有取得相应的效果,师德状况没有得到明显改善,这已成为影响教育质量、阻碍教育发展的因素.对此,我们在高度重视的同时,更要进行深入的思考,更新观念,深化改革,探求师德建设的有效途径.

作者张强

机构地区广州大学党委宣传部

出处《教育与职业》北大核心 2003年第3期38-39,共2页 Education and Vocation

关键词师德建设误区人文精神高校职业道德政治素养

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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