浅谈弘扬茶文化是推进公民道德建设的有效途径
被引量:1
出处
《农业考古》
2002年第4期50-52,共3页
Agricultural Archaeology
同被引文献6
-
1王金水,陶德臣.茶文化发展现状及主要趋势分析[J].农业考古,2004(2):107-111. 被引量:23
-
2龚永新.弘扬茶文化 推动茶文化产业建设[J].湖北广播电视大学学报,2006,23(4):97-99. 被引量:32
-
3唐桂丽.人文、人文科学与人文素质[J].理论月刊,2007(7):54-56. 被引量:7
-
4徐明生.茶文化是推动社会发展进步的重要力量[J].农业考古,2008(2):67-69. 被引量:2
-
5沈佐民,陈念,李年蛟.茶文化在构建大学生综合素质中的应用研究[J].中国茶叶加工,2008(3):49-52. 被引量:34
-
6赖功欧.现代生活与现代茶文化论[J].农业考古,2001(4):11-19. 被引量:3
二级引证文献31
-
1李翠英,余有本,周天山,王荣花.基于素质教育的茶文化课程教学改革与实践[J].教育教学论坛,2014(9):173-174. 被引量:44
-
2李慧.茶文化在教育教学中的内涵及培养方法[J].福建茶叶,2016,38(3):262-263. 被引量:3
-
3罗丽.茶文化对大学生品德的影响[J].福建茶叶,2016,38(3):307-308. 被引量:7
-
4胡雅娟,夏达.茶文化的德育功能对大学生思想教育影响研究[J].福建茶叶,2016,38(6):211-212. 被引量:47
-
5郝颖.论中国传统茶文化与大学生素质修养教育的契合[J].福建茶叶,2016,38(6):244-245. 被引量:5
-
6梁露.中国传统茶文化与大学生素质修养教育的契合性研究[J].福建茶叶,2016,38(6):250-251. 被引量:2
-
7陈争.从茶文化看大学生人文修养[J].福建茶叶,2016,38(8):213-214. 被引量:4
-
8杨志军.茶文化与大学生人文素质提高[J].福建茶叶,2016,38(9):299-300.
-
9张娟玲,李秋红.探究茶文化教学对大学生人文素质和思想道德的影响[J].福建茶叶,2016,38(10):229-230. 被引量:9
-
10李早,黄莉.茶道精神对高校思想道德教育的启示[J].福建茶叶,2016,38(12):230-231. 被引量:4
-
1高成林.切实加强青少年的思想道德建设[J].社会,2002,22(3):44-45.
-
2李世芬.对我国公民应当遵守的基本道德规范的认识[J].长春理工大学学报(社会科学版),2002,15(3):49-51.
-
3爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 我国确立公民基本道德规范[J].源流,2001,0(12):1-1.
-
4大力倡导公民基本道德规范[J].精神文明导刊,2001(12):1-1.
-
5王守雄,邓玉.专题七 加强社会主义思想道德建设[J].中学文科(初中),2008(5):23-26.
-
6金铁宽.加强公民道德建设 民主党派大有作为[J].民主,2002,0(1):40-40.
-
7龙静云.科学理解公民基本道德规范[J].学校党建与思想教育,2002(5):44-45.
-
8王波.论民法通则与道德规范相结合的重要意义[J].法制与社会(旬刊),2012(35):9-10.
-
9杨婷.试论武汉市公民道德建设的起点、重点和落脚点[J].武汉学刊,2013,0(4):35-37.
-
10林娜.积极倡导公民基本道德规范 推动社会主义道德建设[J].理论前沿,2001(22).
;