出处
《四川解剖学杂志》
2003年第1期42-43,共2页
Sichuan Journal of Anatomy
同被引文献75
-
1钟楠楠.如何在高等护理职业学校中开展双语教学[J].西北医学教育,2006(z1):231-232. 被引量:1
-
2张静,陶红,桂莉.急救护理学双语教学的尝试与思考[J].中华护理杂志,2004,39(1):48-49. 被引量:38
-
3单伟颖,杜玉凤,安文忠,万丽娟.应用“小组讨论法”改进《临床护理英语》教学的初步实践[J].中国实用护理杂志(下旬版),2004,20(6):72-73. 被引量:11
-
4瞿佐发.系统解剖学双语教学的比较研究[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(1):18-20. 被引量:11
-
5万丽红,赖淑英,林细吟,苏小茵,梁嘉定,赵飞英,严卫青.护理学基础双语教学模式的探讨与改进策略[J].中华护理杂志,2004,39(12):922-924. 被引量:30
-
6姜安丽.21世纪护理教育发展现状及我国护理教育面临的挑战和发展策略[J].解放军护理杂志,2004,21(12):1-3. 被引量:156
-
7卜擎燕,熊宁宁,吴静,刘军.中医院校研究生医学英语教学采用原版教材的初步探索[J].医学教育探索,2005,4(1):51-53. 被引量:12
-
8肖坚,张红菱.护理专业实施双语教学的困境及其对策[J].护理研究,2005,19(3):377-378. 被引量:17
-
9章宗籍,王红,胡璇,张庆文,王伟,王晓晴.高等医学院校本科医学基础课程双语教学初探[J].医学教育探索,2005,4(2):69-71. 被引量:34
-
10陈先华,赵志清,赵纯红,厉岩,王红霞,洪金兰.护理本科理论课程全英语教学的实践[J].中华护理杂志,2005,40(6):459-461. 被引量:16
引证文献15
-
1李月英,胡海涛,冯改丰,王唯析,马东亮,梁影村.人体解剖学双语教学模式探索[J].西北医学教育,2004(6):505-507. 被引量:5
-
2蒋华,刘涛,黄笑燕.外科护理学双语教学的探讨[J].当代护士(中旬刊),2009,16(2):95-97. 被引量:2
-
3王金德,范艳,黄素群,刘承杏,陈绍春,李明.研究生神经解剖选修课中开展双语教学的体会[J].局解手术学杂志,2004,13(5):338-339. 被引量:4
-
4林芸秀,何红姑.医学双语教学的问题与思考[J].福建医科大学学报(社会科学版),2004,5(2):90-91. 被引量:3
-
5万丽红,赖淑英,林细吟,苏小茵,梁嘉定,赵飞英,严卫青.护理学基础双语教学模式的探讨与改进策略[J].中华护理杂志,2004,39(12):922-924. 被引量:30
-
6曾明辉,张德兴,林小兰,张启兵,张文光,张玉英.人体解剖学双语教学对学生专业英语学习的影响[J].解剖学研究,2004,26(4):311-313. 被引量:6
-
7邢子英,孟海伟,冯蕾,田广平,刘书涛.七年制临床医学解剖学双语教学调查分析[J].解剖学杂志,2005,28(2):151-151. 被引量:15
-
8陈蒂丝,方定志.当前高等医学院校本科双语教学的问题与改革[J].医学教育探索,2005,4(5):347-347. 被引量:16
-
9车晓宁,杨瑞,冯小智.双语教学在护理教育中的应用现状[J].卫生职业教育,2008(1):75-76. 被引量:9
-
10刘燕波.医学课程双语教学存在的问题及其对策[J].云南中医学院学报,2008,31(3):59-60. 被引量:2
二级引证文献101
-
1刘诣,赵丽娟,张荣,牛玉杰,王磊,郭会彩.毒理学基础双语教学的探索与思考[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(16):13-13.
-
2杨伯宁,韦力,劳明,郭灵.人体解剖学双语教学的现况与思考[J].广西医科大学学报,2007,24(S1):152-153. 被引量:1
-
3王祥瑞.危重病医学双语教学的实施措施[J].中国科教创新导刊,2008(31):135-135.
-
4吴学平,金晓梅,汤美容,李玉磊.组织学与胚胎学多媒体双语教学中存在的问题与对策[J].解剖学研究,2010,32(4):300-302. 被引量:1
-
5袁钦.卫生事业管理专业课双语教学实践研究——初论课程体系建设[J].知识经济,2008(11):146-146. 被引量:1
-
6冯春琼,姜立,朱利娜.生物化学双语教学调查分析[J].南方医学教育,2007(3):25-26. 被引量:7
-
7曾明辉,林小兰,张德兴,张启兵,陈凌枫,张文光,张玉英.人解双语教学对学生公共外语学习的影响[J].广东药学院学报,2005,21(4):401-402.
-
8张德兴,曾明辉,张启兵,林小兰,陈凌枫,张玉英.解剖学双语教学不影响学生对专业知识的把握[J].广东药学院学报,2005,21(4):403-403.
-
9陈跃华,胡爱招.关于医学高职院校开展双语教学的探讨[J].卫生职业教育,2005,23(23):15-16.
-
10张本斯,李光忠,杨新文,朱建华,何红云.解剖学教学中使用双语教学的体会[J].局解手术学杂志,2005,14(5):336-337. 被引量:2
-
1单德红,王德山,于化新,刘利丹.双语教学在中医院校生理学教学中的应用[J].辽宁中医药大学学报,2006,8(5):172-172. 被引量:2
-
2维持干细胞多能性关键基因被发现[J].健康生活,2010(7):32-32.
-
3维持干细胞多能性关键基因被发现[J].广州医学院学报,2010(1):67-67.
-
4唐燕,宋健,吴巍,戴冀斌,田宗文,周新华.局部解剖学双语教学质量和学生对该模式认可程度的分析[J].解剖学杂志,2005,28(4):484-486. 被引量:7
-
5陈虹.医学专业英语词汇特点及记忆策略[J].医学与社会,2006,19(12):36-38. 被引量:10
-
6程凯.在生物化学教学中应引入设计性实验[J].实用医技杂志,2008,15(26):3626-3627. 被引量:4
-
7盛夏.闭上眼睛 帮助记忆[J].家庭医药(就医选药),2015,0(3):79-79.
-
8阿依吐伦.斯马义,阿孜古丽.依明.医用化学教学中存在的问题及改革措施[J].新疆医科大学学报,2005,28(1):87-87.
-
9陈喜珪,覃金红,罗金萍,彭胜国.多媒体教学在人体寄生虫学教学中的应用与体会[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2005,7(2):118-119. 被引量:5
-
10冀成莲.医院双语标识使用之我见[J].现代医院管理,2005,3(3):50-51.
;