出处
《四川解剖学杂志》
2003年第1期81-81,共1页
Sichuan Journal of Anatomy
同被引文献33
-
1杨友谊,范真,闫万仓.浅议现代教师应具备的素质结构[J].卫生职业教育,1998,0(9):5-7. 被引量:7
-
2陈浩,胡圣望,朱波.废旧尸体骨标本的制作方法[J].咸宁学院学报(医学版),2004,18(2):101-101. 被引量:5
-
3陈家强,周立兵,李勇,张兴华.浅谈人体解剖学实验室的建设[J].郧阳医学院学报,2003,22(5):317-318. 被引量:16
-
4陈凌枫,曾满红,陈国伟,张德兴,张文光.人体解剖塑化标本的制作及其在实验教学中的应用[J].解剖学研究,2004,26(2):160-160. 被引量:11
-
5刘星,冯克俭,滕诚毅,刘跃光.浅谈解剖实验队伍的建设与管理[J].牡丹江医学院学报,1997,18(2):77-78. 被引量:2
-
6孙津民,寇慧珠,罗彦明.谈高校师德建设的必要性[J].继续医学教育,2005,19(4):31-33. 被引量:3
-
7孙津民.规范解剖实验室,提高现代化教学质量[J].实验室科学,2005,8(3):107-108. 被引量:4
-
8王守安,钟震亚,韩淑云,赵勇,田国忠,苗智.解剖实验室开放与开展学生科技活动的体会[J].黑龙江医药科学,2006,29(1):92-92. 被引量:6
-
9张力,解庆林,朱义年,王敦球.实验室建设与管理的探索实践[J].中山大学学报论丛,2006,26(2):215-218. 被引量:13
-
10朱宝国,倪秀芹,呼晓.人体解剖学实验教学改革与探索[J].四川解剖学杂志,2006,14(3):62-62. 被引量:9
引证文献7
-
1孙津民.规范解剖实验室,提高现代化教学质量[J].实验室科学,2005,8(3):107-108. 被引量:4
-
2梁明康,苏曲之,朱芳武,梁建,李坤,黄卫生.人体解剖学现代实验室建设的体会[J].广西中医学院学报,2007,10(1):104-105. 被引量:12
-
3周强,夏青,王伟东,孙津民.解剖实验室建设与实验教学的体会[J].实验室科学,2011,14(2):154-156. 被引量:7
-
4齐艳萍,郭东华,孙东波,郑家三,张洪友,范春玲,孙斌.加强实验室建设 提高《动物病理学》教学效果[J].畜牧与饲料科学,2012,33(5):47-48. 被引量:3
-
5王伟东,夏青,周强,孙津民.解剖实验教学的实践与体会[J].实验室科学,2013,16(3):67-69. 被引量:6
-
6陈雪龙,齐艳萍,杨隽,赵和生.加强标本室建设,提高《家畜解剖学》标本室教学效果[J].畜牧与饲料科学,2014,35(7):130-131. 被引量:4
-
7张星,曹世福.第二批C类医学生解剖学实验室建设研究[J].开封教育学院学报,2017,37(12):138-139.
二级引证文献36
-
1李坤,刘鹏,黄广琳,朱芳武.中医院校强化解剖实验教学的措施和难题[J].中国医药指南,2008,6(17):201-202.
-
2李建国.浅析解剖实验室与教学[J].佳木斯教育学院学报,2011(3):180-181. 被引量:1
-
3王晓芸,袁玉林,吴巍,汪浩,戴冀斌.关于标准化解剖学实验室建设的思考[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2006,8(5):523-525. 被引量:10
-
4李鸿玮,刘宗亮.人体解剖标本陈列室的开放与管理[J].赣南医学院学报,2008,28(5):726-726. 被引量:4
-
5尹爱华,张海峰,孙玲,于丹丹,王德斌.浅谈人体解剖学实验室建设的经验和体会[J].解剖学研究,2009,31(4):293-295. 被引量:8
-
6顾隆.加强解剖实验室建设为实验课提供良好教学环境[J].中国医药指南,2010,8(14):151-152. 被引量:5
-
7黄会龙,陈传敏,朱洪平,张传森,许家军,杨向群,龚杰,刘镇.解剖学教学实验室通风、空气净化改建和使用体会[J].解剖学杂志,2010(3):422-423. 被引量:5
-
8付广权,宋宪富.护理专业人体结构学实验教学的探索与实践[J].职业技术,2010(4):55-55.
-
9汤挺兵,钱金岳,蓝满生,郑玉锋.解剖标本陈列室对社会开放的尝试与探讨[J].解剖学杂志,2010,33(4):575-576. 被引量:13
-
10周强,夏青,王伟东,孙津民.解剖实验室建设与实验教学的体会[J].实验室科学,2011,14(2):154-156. 被引量:7
-
1江艳,赵梦琴.医学微生物学教学改革的思考与探索[J].现代职业教育,2015,0(12):75-75. 被引量:2
-
2魏敏,何才姑,江澍,钱长晖,黄玉梅,蒋艺燕.组织学与胚胎学教学的思考与探索[J].基础医学教育,2011,13(12):1046-1047. 被引量:6
-
3万滋衡,孙剑刚,朱薿,包永芬,梁莹,邓毛子.关于医学微生物学实验教学改革的思考与探索[J].中小企业管理与科技,2014(16):242-243.
-
4阮姝琴.护理专业病理生理学理论教学应密切联系临床[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2007,9(5):496-498. 被引量:8
-
5卢莉莉,邓海英,周俊,于志君.医学微生物双语教学改革的思考与探索[J].中国实用医药,2010,5(33):259-261. 被引量:6
-
6赵林.《局部解剖学》教学方法探讨[J].武汉市职工医学院学报,2000,28(1):53-54.
-
7阳帆,杨志英,曹艳华.医学微生物学实验教学改革的思考与探索[J].医药前沿,2015,5(15):173-173.
-
8姜昕.紧密联系临床 提高病理学教学效果[J].卫生职业教育,2003,21(1):108-109. 被引量:1
-
9余方流,刘辉,董群.医学微生物学课程教学的思考与探索[J].基础医学教育,2012,14(4):241-243. 被引量:4
-
10张涛,冯锡才,李英欣.临床微生物学检验实验教学探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(2):165-167. 被引量:12
;