运用TQC的观点和方法提高学习质量—全面质量管理课学习心得
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1刘均民,李安庆.应用TQC理论构建高校德育质量管理体系的思考[J].浙江医学教育,2003,2(4):14-16.
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2许通海.悄然入校“TQC”[J].中小学管理,1995(Z1):30-32. 被引量：2
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3王君萍.本科教育实施全面质量管理的探讨[J].职业时空,2010,6(1):100-101. 被引量：1
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4刘福银.全面质量管理理论在高校人才管理中的运用[J].高等农业教育,1999(7):20-22. 被引量：6
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5马桂华.健全党校教育教学质量管理体系 发挥干部教育培训主渠道作用[J].教育教学论坛,2009(12X):175-176.
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6赵绥生,李旭兰.关于构建科研论文评价体系的探讨[J].世界职业技术教育,2002(5):23-29.
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7咸增强.试论学报工作的全面质量管理[J].运城高专学报,2001,19(1):85-87. 被引量：5
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8黎琳.高等学校教学全面质量管理体系的构建与运行——应用TQC理论构建广西大学教学质量管理体系的实践[J].机械工业高教研究,2001(2):36-39. 被引量：17
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9周雪,李增笑,李雪梅.基于TQC的医学院校课堂教学质量体系的构建[J].西北医学教育,2010,18(4):670-672. 被引量：5
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10黄兆龙.教学全面质量管理的基本观点[J].中小学管理,1992(1):18-20. 被引量：3
