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跳远教学法研究

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摘要 在跳远教学中,通过实验对比发现,以完整动作练习为主的实验教学法比以分解动作练习为主的传统教学方法具有明显的优越性。
出处 《金融教学与研究》 2003年第1期52-52,54,共2页 Finance Teaching and Research
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