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建设教师发展学校促进学校跨式发展

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摘要 建设教师发展学校,可对原有学校功能进行拓展,为在职的教师提供专业化发展的理念、训练和机会,满足学校和教师的发展目标和需求,占领教师素质教育、师德教育、新课程标准培训和信息技术培训的战略制高点,培养训练有素、综合素质优良、符合专业化标准的教师,以高质量的教师保证高质量的教学,促进学校跨越式发展。
作者 杨齐明
出处 《四川教育学院学报》 2002年第B12期6-7,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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