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运用多媒体优化英语阅读课教学的策略

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摘要 要提高英语阅读课教学的质量和效益 ,必须抛弃传统意义上的以教师讲 ,学生听或记笔记为主要形式的教学形式 ,而大量采用日益普及的多媒体技术 ,并辅以有效的教学策略。这有利于优化课堂教学形式 ,也有利于学生阅读能力的提高和发展。
作者 刘昌敏
机构地区 四川师大附中
出处 《四川教育学院学报》 2002年第12期44-44,51,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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