摘要
比较教育学是教育管理专业、学校教育专业开设的一门专业课,其目的是培养学生站在中国教育发展的角度,审视全球有代表性国家的教育,了解世界教育的发展趋势和改革动向,吸收外国教育中的成功经验和教训,作为本国教育发展的借鉴。该课程的理论性强,涉及面广,现实性特征突出,内容繁多,不仅与较多的教育学科(教育史、教育学、教育科学研究方法等)有密切联系。
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2002年第2期45-45,52,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition