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对话:课文教学中的真实交际例析

Dialogue: A Case Study of the Real Communication in the Teaching of Chinese

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摘要在对话、课文的导入、呈现和巩固输出等教学过程中 ,教师要设计出各种以意义为中心的教学活动 ,让学生在参与活动的过程中进行信息交流。

作者许惠琴

机构地区江苏省宜兴中学

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2002年第4期123-124,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词课文教学英语教学对话教学语言交流课堂教学教学活动

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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江苏教育学院学报（社会科学版）

2002年第4期

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