出处
《安徽教育学院学报》
2003年第2期119-121,共3页
Journal of Anhui Institute of Education
-
1高莺丽.幼儿园情感智力教育的策略探究[J].新课程研究（下旬）,2016,0(8):114-115.
-
2刘丽.为幼儿补上情感智力教育这一课[J].中国民族教育,2006(6):12-14.
-
3吕喜梅.浅谈化学课教学中差生的转化[J].试题与研究（教学论坛）,2012(16):91-91.
-
4任学芹,李新长,邱胜.数学教学中的创新观[J].中国教育现代化,2004(10):93-93.
-
5黄利.EQ与幼儿教育[J].教育导刊（上半月）,1997,0(S6):26-27.
-
6李桂树,宋磊.关于在职业教育中强化自我激励的探讨[J].教育与职业,2008(6):166-167.
-
7田艳丽.随风潜入夜,润物细无声——小学生情商培养之我见[J].作文成功之路（中考冲刺）,2015(6).
-
8美国新罕布什尔大学拟与成都大学共建孔子学院[J].海外华文教育动态,2009(6):3-4.
-
9付云波.“赞美”在差生转化过程中的运用[J].新校园（阅读版）,2016,0(4):14-14.
-
10薛雨杰.J.M计划[J].素质教育博览（小学中高年级版）,2004(3):10-11.
;
