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试论民族地区艺术高校人文教育对策

A Pilot study of the Way to Conduct the humanistic Education in Arts Instituates in the Region inhabited by Ethnic Groups
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摘要 人文教育是高等艺术教育可持续发展的重要因素。民族地区高等艺术院校由于地缘和艺术教育是特殊教育的因素,较之普遍意义的人文教育呈现异性。艺术高校人文教育要有必要的介体和环体作保证;以爱国主义情操、融合文化教育、艺术专业知识传授、艺术实践、创新教育为主要内容。 Humanistic education is important factor on arts Xinjiang institute education continuous developing, The humanistic education of nationality area appears a difference in that nationality area and art e-ducation is the factor of the special education, The intermediary and environment is essential condition in the humanistic education of the arts institute. The main content:the partriotism sentiment, mixing culture education, the art specialty instruction, the art practice, innovating education, ect.
作者 叶文胜
出处 《新疆教育学院学报》 2003年第1期52-54,共3页 Journal of Xinjiang Education Institute
关键词 艺术高校 人文精神 人文教育 人文素质 arts institute humanities spirit humanistic education humanities quality
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参考文献4

二级参考文献4

  • 1关士修.自然辩证法概论[M].北京:高等教育出版社,1994.25.
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