合作体验探究——《纸奶奶的生日》教学建议
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1綦丹青.插上想象的翅膀（人教版第六册《纸奶奶的生日》）[J].小学语文教师,2004(1):77-78. 被引量：1
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2江红梅.《纸奶奶的生日》教学设计[J].小学教学参考,2003(3):7-7.
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3刘晓东.切莫忽视教材的整体统一性[J].小学语文教师,2006(1):98-98.
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4杨名忠.创设情境 自读自悟 练习说写——《纸奶奶的生日》教学设计[J].小学语文教学,2003(7):62-63.
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5罗树庚.合作学习体验探究——第六册《纸奶奶的生日》教学设计[J].辽宁教育,2003(1):105-106.
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6王锦霞,全彩晖.《纸奶奶的生日》说教学程序[J].小学教学研究,2004(3):9-9.
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7苏庆华.我教《纸奶奶的生日》[J].内蒙古教育,2004(2):34-35.
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8毛忠民.浅谈小学语文网络课堂教学的“六性”——《纸奶奶的生日》网络教学的探讨[J].教育信息技术,2009(7):13-14.
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9徐岩,陆世辉.《纸奶奶的生日》教学片段与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2008,0(12):27-28.
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10曾爱华.思维在对话中碰撞——关于《纸奶奶的生日》课堂教学的对话与反思[J].基础教育（重庆）,2004(4):45-46.
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