出处
《宁夏教育》
2003年第3期14-16,共3页
Ningxia Education
同被引文献11
-
1刘景华.发展青海回族、撒拉族女童教育的认识[J].青海社会科学,1999(6):96-99. 被引量:2
-
2李仁.宁夏回族女童教育的成就、问题及对策[J].回族研究,1998(2):81-86. 被引量:5
-
3艾一平,孟鸿伟,GERARD A POSTIGLIONE.中国部分边疆民族地区辍学情况调查[J].教育研究,1995,16(1):60-66. 被引量:6
-
4邱荣仙,张丽琼,周朝当,马玉珍.金平莽人妇女生育及健康状况调查[J].中国妇幼保健,2005,20(1):93-94. 被引量:4
-
5[6]中国文盲一半在西部七成是女性[N].中国教育报,2003-3-4.
-
6郭学军.贫困地区女童教育的现状、成因及对策[J].安徽教育,2003,(11).
-
7[8]教育事业年鉴2000[Z].北京:人民教育出版社,2001.
-
8梁华和.固原地区回族女童教育中存在的主要问题及其原因剖析[J].西北成人教育学院学报,2002(4):73-77. 被引量:3
-
9马万华,郑真真.她们为什么不上学了?——河北某县女童辍学问题案例分析[J].北京大学教育评论,2003,1(3):70-76. 被引量:10
-
10桑国元.少数民族女童发展与社区教育革新[J].民族教育研究,2003,14(6):60-64. 被引量:3
二级引证文献8
-
1李乐.近十年来我国女童教育研究文献述评[J].牡丹江教育学院学报,2010(1):73-74.
-
2钱旭升,沈君浙.我国农村失学女童的文化援助体系建构[J].浙江社会科学,2012(7):85-89. 被引量:4
-
3韩翠萍,王秀清.农村地区女童失学现状的调查及分析——以山西省某乡小学为例[J].教学与管理(理论版),2013(6):78-80. 被引量:2
-
4张彩,陈福美,李勉,张平平,王耘.贫困地区学生数学与科学学业表现状况调查[J].教育学报,2015,11(1):80-88. 被引量:5
-
5王丽,王庭照,李录志.西部地区城乡文化背景下初中生学业成绩对同伴关系的影响[J].心理研究,2015,8(2):86-91. 被引量:2
-
6王丽清.云南“直过民族”现代教育研究述评[J].文教资料,2020(26):124-127.
-
7马成俊,方玮蓉.民族地区女童教育观念变迁与教育选择——以循化县撒拉族女童教育研究为例[J].民族教育研究,2021,32(6):122-127. 被引量:2
-
8梁华和.固原地区回族女童教育中存在的主要问题及其原因剖析[J].西北成人教育学院学报,2002(4):73-77. 被引量:3
-
1梁华和.固原地区回族女童教育中存在的主要问题及其原因剖析[J].西北成人教育学院学报,2002(4):73-77. 被引量:3
-
2剡小平.固原地区重视干部教育培训工作[J].党建论坛,2002(4):38-38.
-
3王紫臣,程继荣.固原地区中等职业技术教育的现状与对策[J].固原师专学报,2000,21(6):98-99.
-
4孟庄.农民培训:问题与期待[J].职业技术教育,2003,24(9):42-45. 被引量:1
-
5王万和.摆脱贫困和愚昧的必由之路——麻莲乡回族女童教育的几点做法[J].人民教育,1997(2):20-20. 被引量:1
-
6杨华.宁夏贫困山区回族女童教育研究——对宁夏同心县回族女童教育的调查与思考[J].民族研究,1999(3):98-107. 被引量:6
-
7王振岭.青海撒拉族回族女童教育面临的特殊困难及克服办法之实践研究[J].西北民族研究,1996(1):50-58. 被引量:2
-
8陈晓虎.宁夏南部山区回族教育现状分析[J].回族研究,1996(3):56-62. 被引量:3
-
9青海省撒拉族回族女童教育发展之实践研究[J].民族教育研究,1996,7(3):45-51. 被引量:1
-
10马亚萍.浅谈同心县回族女童教育发展的制约因素[J].回族研究,1997(4):53-55.
;