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作者谢小英刘北荣

机构地区江西赣县田村镇中心小学

出处《宁夏教育》 2003年第3期38-39,共2页 Ningxia Education

关键词个性差异小学数学教学策略《20以内的退位减法》

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

2003年第3期

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