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新版《微生物学》实施CAI课件教学的实践与探索

Practices and Exploration of Using CAI Courseware for the New Edition of Microbiology
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摘要 对新版《微生物学》全面实施CAI课件教学进行有益的探索 ,全课程制作了近 10 0 0个PowerPoint课件 ,编写了近 4 0 0道题库 ,采用E—mail网络和个别与集中辅导答疑形式。并通过教学效果的互评 ,根据授课学生对授课教师综合测定和学生考试成绩的统计分析 ,都取得良好的效果。 184名学生对授课教师平均测评结果为 91分 ,学生平均考试成绩为 78.6分 ,最高为 91分 ,6 0分以下、6 0~ 6 9、70~ 79、80~ 89、90以上分数段所占学生比例分别为 1.0 9%、5 .98%、4 4 .0 2 %、4 5 .6 5 %和 3.2 6 %。
作者 涂国全 黄林
出处 《江西农业大学学报(社会科学版)》 2002年第4期147-150,共4页 Journal of Jianxi Agricultural University :Social Sciences Edition
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参考文献3

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