摘要
陆九渊是南宋时期著名的思想家、教育家。他的教育思想以“心即理”为逻辑起点,以思孟学派的“天人合一”思想为基础,并批判地吸收了佛、老的思辨结构而形成的一种教育理论。在他的教育思想中,以明理、求放心为教育宗旨,以培养圣贤为目标,在尊德性以御道问学及与此相关联的易简原则指导下,教育方法论有立志辨志、优游读书、师友相辅、剥落减担等。
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2001年第6期56-59,共4页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)