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思想品德课教学中要重视感受性

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摘要 根据教学原则和当前思想品德课教学遇到的难题 ,阐述重视教育对象感受性的原因以及具体途径。
作者 秦青云
机构地区 山西大学附中
出处 《内蒙古电大学刊》 2003年第1期94-95,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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