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新时期大学人格教育的构建与途径
被引量:
2
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摘要
人格教育是一种着眼于受教育者心理品质的教育 ,它把知、情、意、行统一协调起来 ,建立一种完整的、健全的心理结构 ,使受教育者具有较高的动机水平和自我意识 ,从而形成一个高层次、高效能的自我调节和控制系统。
作者
王鲁宁
陶春明
机构地区
扬州大学
出处
《南通职业大学学报》
2002年第4期108-110,共3页
Journal of Nantong Vocational University
关键词
人格教育
构建
高校
德育工作
创新意识
道德信念
道德教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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南通职业大学学报
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