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提高管理艺术 克服逆反心理
On the Improvement of Managing Arts
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摘要
本文通过学生心理活动及主客观原因的分析论述了教师在教育教学管理过程中 ,要事实求是客观分析 ,在努力提高自身素质的基础上提高管理艺术 ,促进学生全面发展。
作者
杨敬周
机构地区
邯郸市职业工业中专
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2001年第2期6-7,共2页
Journal of Handan Polytechnic College
关键词
管理艺术
逆反心理
素质教育
教育环境
心理咨询
教书育人
教师
职业学校
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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邯郸职业技术学院学报
2001年 第2期
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