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以“三个代表”思想指导与推动教育事业的发展

Guiding and Promoting Education by the Theory of Three Representations
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摘要 以江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想指导与推动教育工作 ,深入研究、准确把握先进社会生产力、先进文化前进方向、中国最广大人民根本利益 ,与教育发展、教育改革以及科教兴国的密切联系。
作者 刘风莉
出处 《邯郸职业技术学院学报》 2001年第2期8-9,共2页 Journal of Handan Polytechnic College
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