动情·入感·悟味——试论学生写作心理的培养

培养学生的写作心理 ,从动情、入感、悟味三方面入手 ,为情造文。即全面调动学生的情感、情趣、情致 ,使学生的内心世界变得更加丰富、敏锐 ;刺激学生的表达欲望 ,使学生自觉营造写作心态与环境 ,发挥写作的潜能 ;通过对作品的理解和再创造 ,感悟文章的韵味 ,激发学生投身写作的热情。其中 ,唤发情感是基础 ,营造心态是保证 。