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学习的诀窍——我的治学之道之三
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摘要
学习有没有诀窍?我没有仔细想过。但有一次一件事迫使我紧张地思考这一问题。 1995年10月,我应邀在西南师范大学作教育管理的专题报告。听众是云、贵、川、藏部分重点中学的校长和教育行政干部。课间休息时,重庆《大学生学习报》一位编辑走上台来说:现在很多大学生特别是大学一年级学生不知道怎么学习,我们想请一些名家为报纸题词,以引起大学生们的重视。说着,把事先准备好的纸、笔递给我。我不是什么名家,但拒绝题词似乎不礼貌。
作者
肖宗六
机构地区
华中师范大学
出处
《湖北教育》
2003年第5期21-21,共1页
关键词
学习方法
学习效率
教育心理学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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