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姓名牌——熟悉学生的捷径
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摘要
新学期到了,校园里又迎来了许多阳光灿烂的笑脸,老师们又挑起了培养新一届学生的神圣重任。欣喜之余,却有一些陌生与不便,别说是科任教师,就算是班主任,至少得经过1—2个月的熟记学生姓名的过程。
作者
高林
机构地区
鄂州市一中
出处
《湖北教育》
2003年第5期24-24,共1页
关键词
班主任工作
班级管理
自信心
工作方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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湖北教育
2003年 第5期
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