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在计算机课程教学中体现整合理念 被引量:1

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摘要 本文以整合理论为指导,探索计算机课程在教学过程中的整合手段,从教师的教学理念、课程目标的设计、课程内容的组织、教学方法的使用、学生作业的处理等方面论述如何在计算机课程教学中实现整合。
作者 招广文
机构地区 广州财政学校
出处 《教育导刊(上半月)》 2003年第2期86-88,共3页 Journal of Educational Development
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参考文献4

二级参考文献29

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