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弹性学制下的高级技工教育课程模式设计
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摘要
一、在高级技工学校中实施弹性教学管理制度的意义随着市场经济的日益发展,对技术工人的要求越来越高,既要求技能突出、毕业即能上岗;又要求一专多能、可适应不同工作岗位的要求。这使原来技工学校的固定学年制和班级授课制与个性的选择性学习之间存在着矛盾,同时,随着远程教学的发展,毕业生又有就业和升学两种方向,部分文化基础好或是学有余力者要求升学,要求文化理论基础扎实。为了技工教育与高等职业教育接轨。
作者
唐智朝
机构地区
广西交通高级技工学校
出处
《交通职业教育》
2003年第1期32-33,共2页
关键词
课程设置
教学模块
课程设计
弹性学制
高级技工教育
课程模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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