职业学校实践教学创新势在必行

随着社会主义市场经济体制的初步形成及渐趋完善,优胜劣汰的竞争机制向职业技术教育提出了严竣的挑战。企业欢迎的是品学兼优、具有相关职业技能上岗资格、一上岗便能胜任工作的复合型适用型人才。这就给学校提出了一个新的课题:学校不仅要完成学生的学历教育,更要通过各种技能培训,将职业知识转化为职业技能,使学生取得相应的职业等级资格证书,以适应专业技术性能不断提高升级的岗位需要。