研究性学习与教师的专业化发展

学校如何开展研究性学习,是当前广大教师关注的问题之一。江苏省太仓高级中学在这方面作出了有益的探索,取得较好效果。本刊特约该校教师撰写了一组稿件,集中刊发,希望对读者有所启迪和帮助。