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浅谈跨文化意识在英语教学中的渗透 被引量:4

On Penetrating the Intercultural Consciousness in English Teaching
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摘要 语言是文化的一部分 ,不懂得文化的模式和准则 ,就不可能真正学到语言。在学习目的语时 ,要注重目的语和母语文化在价值观、词汇文化内涵和风俗习惯等方面的差异 。
作者 张启华
机构地区 太原大学教务处
出处 《太原大学学报》 2003年第1期71-73,共3页 Journal of Taiyuan University
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引证文献4

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