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树立科学的教育主体观是建立现代师生关系的基础（上）——教育过程中的主体研究被引量：2

Scientific subjective education is the foundation of modern relationship between teachers and students

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摘要教育过程中的主体,既是一个教师观问题,又是一个学生观问题,两者都是重要的教育思想问题.只有树立科学的教育主体观,才能'形成相互激励、教学相长的师生关系'[1],才能更好地推进素质教育,全面提高教育质量.

作者王冬桦

机构地区河南教育学院

出处《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2003年第1期33-36,共4页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)

关键词教育主体观师生关系教育过程主体性主体间性教师学生教育质量

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G456

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河南职业技术师范学院学报（职业教育版）

2003年第1期

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