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加强朗读 培养语感
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摘要
语文学科作为中小学的一门主课,是整个素质教育的重要组成部分。通过这门课的学习,教育学生正确理解和运用语言文字,为生活和工作服务。在当今快节奏、高效率的日益信息化的现代社会中,只有训练语感,才能通过文字的桥梁,和作者的心情相切合,才能感受到文章美。如何才能有效地培养学生的语感,进而提高语文素质呢?在目前“讲”风盛行、“练”风盛行而学生说写能力低下的形势下,强调诵读教学是一条重要的也是主要的途径。
作者
周晓红
出处
《青海教育》
2003年第4期25-25,共1页
关键词
中小学
语文
朗读教学
教学内容
方法指导
语感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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青海教育
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