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实施素质教育 培养学生创新意识
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摘要
创新是教与学的灵魂,创新是学生和教师在教学活动中互动的结晶。小学数学教学应充分调动师生两个方面的积极性,在教学的各个环节注重学生创新意识的培养。 新课程强调教学过程是师生交往,共同发展的互动过程。在教学过程中,要处理好传授知识与培养能力的关系。
作者
李进英
出处
《青海教育》
2003年第4期40-40,共1页
关键词
小学
数学教学
教学情境
素质教育
创新意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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青海教育
2003年 第4期
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