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摘要
【正】 2002年,以新课程标准为依据的新教材的使用扩大到29个省、市、自治区,省级实验区达530个。全国实验规模达到同年级学生的18%左右,超过1000万人。全国实验规模达到同年级学生的17%左右,超过1000万人。 2002年的实验区教学实践出现了一些可喜的变化。如:
作者
任长松
出处
《教师之友》
2003年第1期15-15,共1页
关键词
2002年
中国教育
课程改革
教育观念
教学组织形式
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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