同被引文献13
-
1黄成惠.古代中医教育思想探微[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2001,3(2):71-73. 被引量:6
-
2陈天武,张玲.加强实习生职业道德教育培养高素质医学人才[J].世纪桥,2008(2):101-101. 被引量:3
-
3王志杰,李梅君.高等医学院校大学生医德教育系统化刍议[J].医学与哲学,1999,20(6):56-56. 被引量:19
-
4张杨乐.关于医学生医德教育现状及路径的若干思考[J].学理论,2011(11):252-253. 被引量:7
-
5熊亮,易生富,万亚平.论中医药文化主要教育功能的发挥[J].辽宁中医药大学学报,2011,13(5):204-207. 被引量:5
-
6游元军,胡铭峡.论医学生医德教育的三个维度[J].医学与社会,2011,24(9):96-98. 被引量:9
-
7许丽娜,马霄,张秋莹.医学生挫折教育探讨[J].卫生职业教育,2011,29(24):15-16. 被引量:5
-
8吉文辉.人文属性是中医学的最大特色[J].南京中医药大学学报(社会科学版),2002,3(2):55-61. 被引量:26
-
9颜涛,宁宏,张若冰.基于中医原创思维的高等中医药院校大学生素质教育模式初探[J].黑龙江高教研究,2015,33(3):149-151. 被引量:6
-
10梁仟,陈茂怀,罗益镇,林振华,郁丽娜,连兴基,李丽萍.新形势下医德现状调查及教育对策思考[J].中国医学伦理学,2017,30(1):53-57. 被引量:16
二级引证文献20
-
1关晓宇,王一鸣,陈艳萍,周思宁,安晓宇,孙兆姝.试论新时代高等中医院校大学生医德教育[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(16):9-10. 被引量:6
-
2张泽苗,向明,舒涛,吴其,黎相麟,耿亚锐,乐虹.医学院校课堂教学质量评价指标体系构建研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(7):801-806. 被引量:3
-
3杨英,凯文娟.中医药院校受资助学生医德教育创新模式的构建[J].青年与社会,2019,0(33):218-219.
-
4凯文娟,史励柯.构建富有中医药文化特色的高校医德教育模式[J].中国医学伦理学,2020,33(3):377-380. 被引量:7
-
5李强.虚拟学习社区环境下本科护生医德教育模式改革研究[J].护理研究,2020,34(12):2234-2237. 被引量:5
-
6杨秋玉,李隽,聂海洋.新冠肺炎疫情背景下孙思邈医德思想融入医学生医德教育的策略研究[J].中国医学伦理学,2021,34(5):621-625. 被引量:17
-
7谢珍丽,罗擎,陆柳雪,黄莹莹,张明,农芳苑.护理专业在校生医德教育认知现状调查研究[J].卫生职业教育,2021,39(13):120-122.
-
8王玉蓉,韦泽.爱国精神涵养医学生医德教育研究[J].科教文汇,2021(23):119-121.
-
9白彬彬,孙伊凡,陆慧慧.骨科中运用中医药文化管理措施对护理质量的效果[J].中医药管理杂志,2021,29(14):153-154. 被引量:7
-
10王羿,王玉,石江梅,杨靖妤,李秦稳.中医药文化视阈下的中医药院校医德教育[J].贵州中医药大学学报,2022,44(2):97-99. 被引量:4
;