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赫伯特·里德艺术教育思想释评
A Commentary on Herbert Read's Thoughts on Education in Art
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摘要
赫伯特·里德是20世纪英国著名的艺术教育家,本文阐述了他关于艺术教育的目的、儿童的自由表现、统整的教育策略和课程设置以及教学方法等方面的论述,并进行了客观的评价,指出其理论的合理成分对我国现代教育改革仍具有启示意义。
作者
杨鸿砚
机构地区
西北师范大学敦煌艺术学院美术系
出处
《西北成人教育学院学报》
2003年第1期31-32,39,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
赫伯特·里德
艺术教育
教育思想
课程设置
教学方法
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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